PROYECTO SOCIOCULTURAL LITERANDO

CONTINUAMOS LITERANDO

2009-07-16T19:22:00.000-07:00

TALLER: LA INFANCIA, ELEMENTO INEUDIBLE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Facilitador: Oscar Osvaldo Parra Barrios

Objetivo: incentivar el amor a la palabra escrita, la creación literaria, la importancia de los procesos de lectura y el reconocimiento de nuevos escritores.

Contenidos del taller:
Nociones básicas de la infancia, su importancia y eje en los textos poéticos y narrativos. La lectura crítica de un texto. Tono, voz, musicalidad y ritmo en la lectura de los textos. La creción a través de las imágenes y otros textos (sentido y emoción)

Escritores en función de la niñez: lecturas compartidas en
Manuel Mejía Vallejo
Neruda
Arthur Rimbaud
Alejandro Romualdo
...

El taller tuvo lugar los días 31 de Agosto y 1 de Septiembre, con jovenes estudiantes de diversos barrios de la ciudad concentrados en la I.E. María Doraliza Mejía de López, con edades entre 15 y 17 años

Las lecturas de referencia, los juegos de promoción de lectura, el recital, el conversatorio, fueron estrategias validadas por el poeta Parra Barrios, para un taller de óptima calidad, que fue del total agrado y provecho de sus beneficiarios.

EN JULIO

RECITAL PREÁMBULO DEL FESTIVAL DE POESÍA ALTERNATIVA

JULIO 24 DE 2009

Los poetas y miembros de Atrapasueños, Lindantonella Solano, Oscar Parra y Betsy Barros, estuvieron compartiendo con niños y jovenes de la I.E. Isabel María Cuestas González, poemas y conversatorio sobre la poesía y la escritura en general

de igual manera un pequeño encuentro con algunas personas interesadas en el tema, en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia

RECITAL OTRAS VOCES
UN ESPACIO DE LITERANDO REALIZADO EL 25 DE JULIO
PARQUE BARRIO COQUIVACOA

Contó con lectura de poemas y la participación de miembros adultos y niños de la comunidad que se dispusieron a leer poemas de los autores invitados

CONFERENCIA LA ORAL LITERATURA DEL CARIBE COLOMBIANO
REALIZADA EL 29 DE JULIO A PARTIR DE LAS 5:30 P.M
BIBLIOTECA ALMIRANTE PADILLA

Un recorrido por la literatura nacional y del caribe colombiano, para llegar al análisis de la oralidad contenida en las novelas: El día de la mudanza de Pedro Badrán Padauí, Érase una vez el amor pero tuve que matarlo, de Efaín Medina Reyes y el poemario; Encuentros en los senderos de Abya Yala, de Miguelánagel López-Hernández.

Con la participación de joves de último grado y docentes de diversas instituciones de la localidad

OFICIO DE POETA: TALLER DE CREACION

2009-07-14T19:35:00.000-07:00

RESULTADOS DEL TALLER

Escribir: ¿oficio u opción de vida?
La cotidianidad como recurso temático de la poesía contemporanea
Poesía y prosa poética; validez de la imagen, preeminencia del sentido

Algunos autores:

Ferreira Gullar, Anne Carson, Philip Larkin, Jorge Luis Borges, Olga Orozco, César Vallejo, Pablo Neruda, Vicente Huidobro, Alejandra Pizarnik, Blanca Varela, Wistawa Szymborska, Jaime Gil de Biedma, Oscar Hanh, José Manuel Arango, Juan Gelman, Cardenal.

El taller: escritura y crítica. La fuerza del rigor.

Las búsquedas y el devenir del poeta

Musicalidad y ritmo
La música del poema, la música del cuerpo, la música del alma

TALLER EN JULIO

2009-07-01T13:44:00.000-07:00

TALLER DE LITERATURA
Para escritores, poetas de oficio, noveles y en ciernes

Facilitadora: Piedad Bonnet
Lugar: Pequeño Auditorio Atrapasueños
Calle 17 No.7A-46 Barrio Calancala
Frente a la Iglesia San Rafael
Días: 10,11 y 12 de Julio de 2009

Piedad Bonnett (Amalfi, Antoquia, 1951) es licenciada en Filosofía y Letras de la Universidad de los Andes y profesora en esta Universidad desde 1981.Tiene una maestría en Teoría del Arte, la Arquitectura y el Diseño en la Universidad Nacional de Colombia. Ha publicado siete libros de poemas: De círculo y Ceniza, (Ediciones Uniandes,1989, reedición de 1995), Nadie en Casa ( Ediciones Simón y Lola Gubereck, 1994) El hilo de los días (Colcultura, 1995) Ese animal triste ( Norma, 1996) Todos los amantes son guerreros (Norma, 1997) , Tretas del débil, (Alfaguara, Punto de lectura, 2004) y Las Herencias, Visor, Palabra de Honor, 2008. En marzo de 1998 Arango Editores publicó una antología poética suya con el título No es más que la vida y en junio del mismo año editorial Pequeña Venecia de Caracas una selección poética. Su Antología Lo demás es silencio fue publicada en España por Editorial Hiperión en 2003, siendo la segunda colombiana incluida en la prestigiosa colección. El primero fue José Asunción Silva. En 2008 aparece Los privilegios del olvido, antología de Fondo de Cultura económica prologada por José Watanabe. Con el primero de sus libros recibió mención de honor en el Concurso Hispanoamericano de Poesía Octavio Paz. Con El hilo de los días ganó el Premio Nacional de Poesía otorgado por el Instituto Colombiano de Cultura, Colcultura, en 1994.

Piedad Bonnett es autora, además, de cuatro obras de teatro, Gato por liebre, Que muerde el aire afuera, Sanseacabó, y Se arrienda pieza montadas por el Teatro Libre bajo la dirección de Ricardo Camacho. Este grupo utilizó también su versión en verso de Noche de epifanía de Shakespeare para uno de sus montajes. Una traducción suya de la misma obra hace parte de la Colección “Shakespeare por escritores” de Editorial Norma (1999-2.000) Su traducción de El cuervo, de Edgar Allan Poe, fue publicada por El Ancora Editores en 1994.

Es autora de tres novelas, Después de todo (2001) Para otros es el cielo (2004) y Siempre fue invierno (2007), las tres publicadas por Editorial Alfaguara. Fue merecedora, en 1992, de la Beca Francisco de Paula Santander para un trabajo de dramaturgia y en 1998 de una de las Becas de Investigación del Ministerio de Cultura, con el proyecto “Cinco entrevistas a poetas colombianos”, que da origen a su libro Imaginación y oficio, publicado por Universidad de Antioquia, 2003. Es miembro fundador de la Casa de Poetas de Sevilla, España. Cuentos y ensayos suyos han sido publicados en distintas revistas y periódicos del país y del extranjero. En 2007 fue una de las representantes de Colombia en el Festival de Literatura de Berlín y en el Hay Festival de Segovia. En 2008 fue la poeta homenajeada por la Consejería para la equidad de la Mujer de la Presidencia de la República, durante la Feria del libro de Bogotá. Piedad Bonnett es miembro de la Academia Colombiana de la Lengua.

VIAJE A TRAVÉS DEL OCEANO DE MI SER

2009-07-01T10:19:00.000-07:00

TALLER PARA NIÑOS
EDADES: 7 A 12 AÑOS
BARRIO: María Eugenia de la ciudad de Riohacha y sectores periféricos.
JUNIO 27 DE 2009 (DOBLE JORNADA)

Dinámica de entrada

El taller y sus peripecias

Los diarios, las cartas y la autobiografía
bases del taller. Soportado en lectura del cuento "Hugo tiene hambre", el vídeo sobre la vida de Tom Sawyer y el Diario de Ana Frank

TALLER DE LITERATURA

2009-06-02T13:33:00.000-07:00

TALLER: EXISTEN OTROS MUNDOS PERO ESTÁN EN ÉSTE.

PARA ESCRITORES DE OFICIO, NOVELES, EN CIERNES...

JUNIO 12,13,14

REFERENTES DEL FACILITADOR :

John Jairo Junieles

Sincé, Sucre, 1970. Escritor y periodista.

Reconocimientos:

Premio de Cuento Universidad Externado de Colombia, Bogotá,1995.
Premio de Cuento Universidad Metropolitana de Barranquilla, 1996.
Premio Ciudad de Cartagena para Libros de Cuento, Cartagena, 1997.
Premio Nacional de Literatura Ciudad de Bogotá, Secretaria de Cultura de Bogotá, 2002.
Premio Internacional de Poesí a Ciudad de Alajuela-Costa Rica, 2005
Beca de Residencia Artística Banff Centre for the Arts de Canadá- Ministerio de Cultura de Colombia, 2007
Seleccionado por la Unesco, el Hay Festival de Literatura, y la Secretaría de Cultura de Bogotá, para ser parte del proyecto Bogotá 39, 2007

X Premio Internacional de Poesía Nicolás Guillén, de México (Universidad Quintana Roo) y Cuba (Unión Nacional de Escritores y Artistas de Cuba), 2007

Finalista del Premio Internacional de Poesía San Juan de la Cruz, España, 2007.

Publicaciones:

Con la luz que me queda basta (Libro de cuentos. Panamericana Editorial, Bogotá, 2007)

Hombres solos en la fila del cine (Novela. Instituto Mario Vargas Llosa, Miami, 2004).
Papeles para iniciar el fuego (Editorial Lealón, Medellín, 1993)
Temeré por mí al final de estas líneas (Editorial Lealón, Medellín, 1996)
Canciones de un barrio en la frontera (2002 Ediciones Secretaria de Cultura de Bogota)
Viajero con pasaje a tierra extraña (Rosebud Ediciones de Cartagena, 2006)
Metafísica de los patios (Universidad Quintana Roo, México, 2008):

Cuentos suyos han sido traducidos al inglés, sueco (Revista Karavan de Estocolmo) y francés.

Seleccionado en las antologías:

De lengua me como un cuento. Antología de Cuento Latinoamericano, Editorial Axial, México D. F. 2009
Antología Nuevos Poetas Colombianos. Universidad de Monterrey, México. Prólogo de Juan Manuel Roca. 2009.
Doce poetas colombianos (1970 - 1981). Antologia en Punto de partida, revista de Universidad Nacional Autónoma de México, 2007.
Antología de la Poesía Colombiana (1958-2008). Ministerio de Cultura de Venezuela, 2008.
Antología del Cuento Corto del Caribe Colombiano. Universidad de Cordoba. Monteria, 2008. Antologista: Rubén Darío Otálvaro
In Our Own Words: A Generation Defining Itself (Volumen 7, 2007), de Estados Unidos.
Aquí estuve y no fue un sueño (Universidad Externado de Colombia-Revista El Malpensante, 2007)
Antología de Cuento Latinoamericano:Bogotá 39 (Ediciones B, Bogotá, 2007)
Guía literaria de Cartagena. Antología de textos sobre la ciudad de Cartagena. Prólogo de Germán Espinosa. Aguilar ediciones, 2007.
Narrativas urbanas. Memorias del Primer Seminario de Narrativas Urbanas. Centro de Escritores de Manizales, Colombia, 2004.
Antología del cuento caribeño. Universidad del Magdalena, Santa Marta, 2003. Compiladores: Jairo Mercado Romero y Roberto Montes Mathieu.
Por los verdes, por los bellos países. Antología de poesía colombiana. Selección y comentarios Rymel Serrano y Mario Jursich. Ministerio de Cultura, Bogota, 2002.
Dos veces bueno. Antologia de cuentos brevisimos latinoamericanos. Selección y prologo de Raul Brasca, Buenos Aires, Argentina, 1996.

Actividades:

Estudió Derecho y Ciencias Políticas en la Universidad de Cartagena de Indias, y Goverment and Public Affaire en Universidad Externado de Colombia - Columbia University, N. Y.
Participó en los talleres literarios de la Universidad de Cartagena. De poesía con Raul Gomez Jattin, de crónica y reportaje con Jorge García Usta, de generos periodísticos con Alberto Salcedo Ramos, Gustavo Tatis Guerra, y Gustavo Arango.
En la Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano ( http://www.fnpi.org/), ha participado en los talleres de reporteria y crónica dirigidos por Gabriel García Márquez, de entrevista con Yamid Amat, y de ética periodística con Javier Darío Restrepo y María Teresa Herrán.
Durante siete años fue periodista de la Oficina de Prensa del Festival Internacional de Cine de Cartagena.
Ha sido periodista de El Universal de Cartagena, de El Periódico de Cartagena, y corresponsal del diario económico La República.
Fue miembro del Comité fundador de la revista Noventaynueve, de Cartagena, en 1995. La revista ha obtenido el Premio Simón Bolívar de Periodismo, el Premio revista Semana-Petrobras al periodismo hecho desde la regiones. Link a la revista: http://www.revistanoventaynueve.org/
Ha sido periodista free-lance para diferentes medios impresos y de Internet (Revista Soho, Letralia de Venezuela, Babab de Madrid, diario El Mundo de Madrid, revista Noventaynueve de Cartagena de Indias, entre otros.)
Ha coordinado cursos de escritura creativa y ha sido profesor de géneros periodísticos y de introducción a la literatura latinoamericana.
Ha sido Jurado y evaluador de proyectos del Ministerio de Cultura de Colombia.
Ha representado a Colombia en: Feria del Libro del Zócalo (México D. F.), Feria del Libro de Guadalajara (México), Encuentro de Ciudades de Lengua Española (Madrid-Valladolid), Encuentro de Literatura latinoamericana (Banff, Canadá), Coloquio Internacional de Literatura ( Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú); entre otros eventos.
Coordinador de la agenda cultural de Cartagena para el IV Congreso Internacional de la Lengua Española en Cartagena 2007.
Coordinador de proyectos para instituciones académicas y culturales.

EN MAYO TALLER PARA JOVENES

2009-05-24T18:12:00.000-07:00

IMPORTANCIA DE LA LECTURA

CONSTRUIR HISTORIAS DE FAMILIA.
Lectura validada: El honroso vericueto de mi linaje, cuento escrito por Vicenta Siosi Pino

LA COCINA A LA CALLE

2009-05-17T15:05:00.000-07:00

PROYECTO SOCIOCULTURAL "LITERANDO", DE LA FUNDACIÓN ATRAPASUEÑOS
Concertado con el Ministerio de Cultura de Colombia

LA COCINA A LA CALLE, Segmento patrocinado por GASES DE LA GUAJIRA

ACTIVIDAD LÚDICO-RECREATIVA DE PROMOCIÓN DE LECTURA

Enlace: http://actividadesatrapasuenos.blogspot.com/

PRIMER MOMENTO

1. CONFORMACIÓN DE GRUPOS
Nombre de los participantes
Nombre escogido para el grupo

GRUPOS PARTICIPANTES
Las Bendecidas
The Bets (Los mejores)
Los Creativos
Los Unidos

2. DINAMICA DE GRUPO
Cada grupo presenta una porra o actividad artistica (versificación, canción, cántico de alabanza o slogan) de entrada, alusiva al segmento.

SEGUNDO MOMENTO

3. ESCOGENCIA DE REPRESENTANTE EN CADA GRUPO
Cada grupo escoge la persona que le va a servir de chef

4. EL PLATO DEL CHEF
Redondeles de Aguacate y Piña

En Cocina a la Calle, los niños, también, tuvieron su espacio

TERCER MOMENTO

5. SELECCION DE LA RECETA EN LOS LIBROS DE COCINA
Cada grupo escoge un representante
este selecciona de entre los libros de cocina uno para que en grupo determinen la receta a preparar
Luego de identificada la receta, el representante del grupo pasa a la mesa a preparar el plato
recibiendo el apoyo de los integrantes del grupo (desde sus puestos), si necesita un ayudante de cocina lo puede solicitar.

6. PREPARACIÓN DEL PLATO
Los cocineros de cada grupo, van a la mesa por los ingredientes que amerite su plato
Proceden con las normas de higuiene (lavado de manos y colocación de guantes), y
A preparar la receta

CUARTO MOMENTO

7. LA FANATICADA

Los diferentes grupos llevaron sus amigos, aliados y/o fanaticada, para darle ánimo y apoyarles en el proceso creativo

El público en conjunto con el Chef del evento, escogen al ganador

8. EXHIBICIÓN DE LOS PLATOS

El voto de confianza del público estuvo repartido entre los grupos "Los Creativos" y "Los Unidos"

QUINTO MOMENTO

9. EL PLATO GANADOR

El plato ganador, correspondió al grupo "Los Unidos"

10. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Cada grupo, mediante un representante, tuvo la oportunidad de escoger a "dos manos" la cantidad y cualidad de alimentos (de los dispuestos en la mesa) que su deseo y rápidez les permitió. Esto se hizo en dos ocasiones para los concursantes y en dos ocasiones para un sector del público, buscando su vinculación activa a la actividad central.

11. MOMENTO FINAL

Un refrescantes té helado

AGRADECIMIENTOS:

ATRAPASUEÑOS, Agradece a la comunidad del Barrio Majayura y a todos aquellos que hicieron posible la realización de COCINA A LA CALLE.

Autoría: Betsy Barros Núñez
Prohibida su reproducción parcial o total sin autorización autorial.

EQUIPO DE TRABAJO

Por Gases de la Guajira: Roselis, Sarela, Daniela
Por Atrapasueños: Lindantonella, Alexy, Betsy, Rocío y grupo logístico
Colaboradores: Miembros Grupo Crearte.

LITERANDO EN MAYO

2009-05-12T10:52:00.000-07:00

2009-04-25T10:04:00.000-07:00

PRESENTACION PÚBLICA LITERANDO 2009

2009-04-25T09:19:00.000-07:00

República de Colombia
Ministerio de Cultura
Proyecto Concertado

EXPLICACIÓN DE LA PROPUESTA

SUSTENTACIÓN LEGAL DE LA PROPUESTA:

LEY GENERAL DE CULTURA

Artículo 1, numeral 13:

“El Estado, al formular su política cultural, tendrá en cuenta tanto al creador, al gestor como al receptor de la cultura y garantizará el acceso de los colombianos a las manifestaciones, bienes y servicios culturales en igualdad de oportunidades, concediendo especial tratamiento a personas limitadas física, sensorial y síquicamente, de la tercera edad, la infancia y la juventud y los sectores sociales más necesitados.”

Artículo 17:

“El Estado a través del Ministerio de Cultura y las entidades territoriales, fomentará las artes en todas sus expresiones y las demás manifestaciones simbólicas expresivas, como elementos del diálogo, el intercambio, la participación y como expresión libre y primordial del pensamiento del ser humano que construye en la convivencia pacífica”.

QUÉ ES LITERANDO

Literando es un juego de literatura y desde la literatura y como juego tiene normas, acciones, jugadores, espacio, tiempo, parámetros de acción, observadores y cartas para jugar. Estas cartas tradicionalmente han sido y seguirán siendo: Talleres, conferencias, tertulias, promociones de lectura, recitales, etc. todos ellos en espacios cerrados y para públicos específicos o especializados. Queremos con la propuesta desmitificar y desacralizar estos espacios y llevar la acción a los actores principales, la gente del común, acercando desde la literatura mecanismos y estrategias de sensibilización, participación y conciencia ciudadana para la valoración cultural y el hecho cultural literario, validando espacios abiertos y cercanos a la población objeto, confluyendo en un marco de investigación, sistematización de la experiencia y divulgación de los resultados.

Algunas cartas a las que hacemos referencia:

Homenaje al poeta Jorge García Usta

Conferencia taller con el poeta venezolano Juan Calzadilla

Poesía al parque

Conversatorio en biblioteca pública
Festival de Poesía Alternativa

2009-04-25T08:41:00.000-07:00

Recital en plaza pública

Lectura en barrio de la ciudad

Taller para jovenes

Conferencia

Promoción de lectura pasiva

Publicaciones literarias

POR QUÉ Y PARA QUÉ LITERANDO

Para valorar:

Lo que hacemos

Quienes lo hacemos

Cómo lo hacemos

Con qué lo hacemos

Por qué lo hacemos

Para quiénes lo hacemos

Adónde apuntan los resultados

OBJETIVOS

GENERAL

Abrir caminos que desde la literatura conduzcan la acción cultural hacia el desarrollo de procesos permanentes eficaces y efectivos, en búsqueda de respuestas de estimulación, formación y construcción ciudadana en segmentos poblacionales de la ciudad de Riohacha

ESPECÍFICOS

1. Desarrollar procesos de sensibilización comunitaria a partir de la literatura

2. Realizar acciones formativas a través de la creación y fomento de la literatura y la promoción de lectura

3. Crear espacios de convivencia a partir de eventos a

biertos ( y cerrados) vinculando diversos sectores poblacionales como estructuras que permean el desarrollo sociocultural de los pueblos, teniendo por fundamento la palabra hablada y escrita

4. Consolidar procesos de investigación y desarrollo desde los resultados de las acciones anteriores

PILARES DEL PROYECTO

Sensibilización comunitaria

Procesos de formación

Proceso de investigación y desarrollo

ESTRUCTURA BÁSICA

1. Promoción de lectura

Recreación

Formación

Difusión del libro

2. Tertulias

3. Conferencias

4. Talleres

Escritores

Jóvenes

Niños

5. Recitales

NÚCLEOS O COMPONENTES

1. PEDAGÓGICO (Sensibilización social comunitaria-videoclip)

2. FORMATIVO

3. LÚDICO-RECREATIVO

4. PARTICIPACIÓN CIUDADANA

5. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

6. SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA

7. MEMORIA E INFORMES

METODOLOGÍA

Dinámica-funcional

Acción-reacción

By doing

Modelo: Acción participación

Método: Inductivo-Deductivo

Técnica: Observación, fuentes primarias y secundarias

BENEFICIARIOS

TOTAL 1458

DIRECTOS 1252

INDIRECTOS 206

BENEFICIARIOS DIRECTOS

BENEFICIARIOS DIRECTOS

Bibliotecas públicas

Barrios de la ciudad (niños, jóvenes, adultos)

Escritores (actores locales e invitados)

Emisores (escritores, poetas, tertuliantes,conferencistas)

Receptores (participantes de talleres, conferencias, tertulias…)

PRIORIDADES EN LOS TALLERES DE FORMACIÓN

Escritores de oficio, noveles y en cierne, concentrados en talleres literarios financiados con dineros públicos
Escritores de oficio, noveles y en cierne, no concentrados en talleres o redes de talleres interesados en participar, de fácil convocatoria

3. Niños y jóvenes en proceso de formación literaria concentrados en talleres, instituciones educativas y otros dispersos (en barrios convenidos) de fácil convocatoria.

ESPACIOS

Parques-Plazas

Bibliotecas

Barrios de la ciudad

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

BASADOS EN:

La metodología

Las evidencias

Los resultados de las actividades

Sondeo de opinión

IMPACTO SOCIECONÓMICO

1252 Beneficiarios Directos (al año)

8 talleristas

10 conferencistas, tertuliantes, promoción de lectura

12 poetas (entre locales e invitados a recitales)

12 organizadores, coordinadores y personal de apoyo.

206 Beneficiarios Indirectos

1 Hotel (20 personal laboral)

1 Alimentación (6 personal del restaurante)

5 Transporte

2 Sonido

5 Alquiler de sillas, tecnologías

168 (4 miembros por familia talleristas, poetas, conferencistas, organizadores, personal de apoyo, ect.)

Otros (expendedores en torno a las actividades)